训学生应对市场挑战的事实。“我们的行动重点是确保学生以理想的形象完成学位。á希望培养的专业人员是能够在药学不同领域工作的专业人员。换句话说，你可以从事制药、药物援助、临床分析、毒理学分析、遗传学、化妆品、食品等领域的职业，”她说。科目这些学科包含在已经提到的个轴中。然而，学生首先学习基本概念，然后继续实践经验，有一个逻辑顺序。健康职业电子书横幅：了解该领域课程和职业的可能性“课程从基础科目开始。
他们将致力于理论和实践概念的研究，为以后更深入的知识提供支持并促进理解。一开始，有很多精确科学的内容，例如专注于药剂学的化学和数学。还有生物 巴林 Whatsapp 号码 和人文科学学科，如药品立法、公共卫生系统和组织学”。协调员解释说，在基础科目之后，学生获得的知识开始在专业实践中采取具体和情境化的形式。“所以，他开始应用他在微生物学、免疫学、生理学、药理学、药用植物学、临床生物化学方面学到的知识。他的趋势是专业化并提高他的知识。”此外，这些科目涉及大量的实践，因此学生毕业时已经做好了充分的准备。
与其他机构相比，我们的不同之处在于我们从小就提供实践活动。我们的课程有足够的时间来做到这一点”，指出。基础设施协调员还表示，除了解剖学和微生物学等所有健康课程共用的实验室外，在á学习药学时，学生还可以使用其他三个特定空间：天然产物和植物疗法实验室——药用植物学和生药学学科进行的地方；药物技术和质量控制实验室——“在其中，学生学习如何制作复合药物，了解所有的制造技术和实践。还可以学习顺势疗法和使用质量控制设备的技能。